ที่มาที่ไปรวมทั้งจุดสำคัญของกระดานเกมเพื่อใช้ในลัษณะของการทำความเข้าใจ

กระดานเกมอดีตกาล (Classic board game) ที่มีมากยิ่งกว่าพันปี ได้แก่ ในประเทศ จีน ประเทศอินเดีย ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งใช้เล่นเพื่อเป็นกิจกรรมยามว่างของคนโบราณ ดังเช่น หมากรุก โกะ ได้ปรับปรุง รวมทั้งเปลี่ยนแปลงโดยมีการนำกระดานเกมมาใช้ในวงการการเล่าเรียนในขณะนี้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ อย่างเช่น มีการใช้กระดาน เกมเข้ามาบูรณาการกับหลักสูตรของสถานศึกษา ดังเช่น การน าหมากฮอสมาสอนผู้เรียนในระดับประถมศึกษา รวมทั้งม.ต้นในประเทศรัสเซียแล้วก็เนเธอร์แลนด์ การนำหมากรุกมาใช้ใน หลักสูตรของสถานที่เรียนกว่า 40 ประเทศ เป็นต้นว่า ในประเทศฝรั่งเศส ประเทศอาร์เจนตินา หรือประเทศญี่ปุ่น การนำเกมคนมั่งมี (Monopoly) แล้วก็ Checkers มาสอนในวิชาเลขในสถานที่เรียนหลายที่ในอเมริกา หรือการนำscrabbles มาสอนในสถานที่เรียนกว่า 1,600 ที่ ในอเมริกาแล้วก็แคนที่นาดาทั้งยังในคาบเรียน แล้วก็กิจกรรม ชุมนุม กระดานเกมมีความหมาย แล้วก็คุณประโยชน์ต่อเด็กนักเรียนในด้านต่างๆได้แก่ เปิดพื้นที่แล้วก็ ประสบการณ์การเล่าเรียนที่มากขึ้น สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องในชีวิตจริง ใช้สิ่งของที่น่าดึงดูดให้ นักเรียนได้สัมผัส สร้างเสริมการเรียนแก่เด็กนักเรียนผ่านความสนุกสนานร่าเริงที่ได้จากกระดานเกม ผลักดันให้เด็กนักเรียนฝึกฝน ความริเริ่มคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับการคิดแผนรวมทั้งแก้ไข ช่วยทำให้นักศึกษาได้บรรเทา หรือช่วยทำให้เด็กได้โอกาสฝึกหัดความชำนาญหลายสิ่งหลายอย่าง อาทิเช่น การสังเกตสีหน้าท่าทาง คำบอกเล่า หรืออาการ การแสดงออก การให้เหตุผล การคิดพินิจพิจารณา การจัดการกับปัญหาแบบโดดเดี่ยวแล้วก็แบบกลุ่ม การฝึกหัด การประจันหน้ากันในวง ความชำนาญการติดต่อสื่อสารกันในกรุ๊ป การมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด ฯลฯ  สนับสนุนบทความโดย mm88ll88.com
กระดานเกมมีความหมาย รวมทั้งผลดีต่อนักศึกษาในด้านต่างๆได้แก่ เปิดพื้นที่และก็ ประสบการณ์การเรียนที่มากขึ้น สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องในชีวิตจริง ใช้อุปกรณ์ที่น่าดึงดูดให้ นักศึกษาได้สัมผัส สร้างเสริมการศึกษาแก่นักเรียนผ่านความเพลิดเพลินที่ได้จากกระดานเกม เกื้อหนุนให้นักศึกษาฝึกหัด ความสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับในการคิดแผนรวมทั้งขจัดปัญหา ช่วยทำให้เด็กนักเรียนได้บรรเทา หรือช่วยทำให้เด็กได้โอกาสฝึกหัดความสามารถหลายชนิด ยกตัวอย่างเช่น การสังเกตสีหน้าท่าทาง คำบอกเล่า หรืออิริยาบถ การแสดงออก การให้เหตุผล การคิดพินิจพิจารณา การแก้ไขปัญหาแบบคนเดียวแล้วก็แบบกลุ่ม การฝึกหัด การประจันหน้ากันในวง ความชำนาญการติดต่อสื่อสารกันในกรุ๊ป การมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด ฯลฯ ตลอดจนกระดานเกมช่วยเหลือให้ผู้เล่นหรือเด็กนักเรียนสามารถเรียนรู้แล้วก็ เล่นได้ด้วยตัวเองได้ ซึ่งสิ่งกลุ่มนี้นับได้ว่าเป็นข้อดีรวมทั้งเป็นเอกลักษณ์ของกระดานเกม